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师德师风
南昌一中开展“学十项准则 做四有教师”师德师风
作者: 点击数: 更新时间:2019-04-02

为贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和《南昌市教育局关于组织开展“学十项准则 做四有教师”师德师风主题教育活动的通知》的文件精神,我校决定大力开展“师德师风主题教育”活动。具体实施方案如下:

一、指导思想

以党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、全国教育大会精神及习近平关于教师队伍建设系列讲话为统领,以争做“学十项准则 做四有教师”为主题,依托“学习强国”软件平台,着力解决当前教师队伍在师德师风方面存在的问题,大力弘扬高尚师德、践行师德规范,不断增强广大教师教书育人、以身立教的责任感和使命感,努力打造一支为人师表、业务精湛、充满活力的教师队伍,为深入推进文明礼仪教化,推动精神文明建设,构建社会主义核心价值体系,打造智慧校园提供支持和保证。

二、组织机构

师德师风建设活动领导小组:

 长:熊绮

副组长:熊春和、付波、张勇华、张勇治、章易明、万红梅

 员:各处室主任、各年级组长、各教研组组长、各班主任

三、活动对象

南昌一中全体教师

四、活动内容

(一)认真学习思想政治理论。

依托“学习强国”软件平台,通过自主学习、集体研讨、主题宣讲、座谈讨论等方式,广泛开展学习教育活动,不断提高广大教师的思想政治素质

时间

内容

参与人员

负责部门

3—12月

每月两次教职工集中政治学习

全体教师

办公室

3月

学习2019两会精神

全体教师

办公室

4月

学习党的十九大精神

全体教师

办公室

5月

习近平新时代中国特色社会主义思想

全体教师

办公室

9月

学习全国教育大会精神

全体教师

办公室

10月

习近平关于教师队伍建设系列讲话

全体教师

办公室

11月

教育法律法规、职业道德规范学习

全体教师

办公室

12月

学习贯彻党的十九大精神知识竞赛

全体教师

办公室

(二)广泛开展师德师风主题教育活动。

围绕“学十项准则 做四有教师”主题,采取走出去与请进来相结合,广泛开展多种形式的教育活动,引导广大教师提高认识、坚定信仰,增强教书育人的使命感、责任感和幸福感。

时间

内容

参与人员

负责部门

4月

青年教师读书沙龙

青年教师

团委

5—6月

师德师风主题征文

全体教师

办公室

9月

新入职教师师德师风宣誓承诺

新入职教师

办公室

10月

“师德活动周”

全体教师

办公室

11月

学十项准则 做四有教师主题演讲活动

选派教师

办公室

12月

读书年活动心得畅谈

全体教师

办公室

(三)深入推进“万师访万家”活动

结合实际,健全和完善志愿服务机制,优化以青年教师为主体的志愿服务团队,拓展志愿服务的内容与形式,提升志愿服务实效,积极开展“家访明星、家访案例、家访故事”等系列活动。

时间

内容

参与人员

负责部门

1——12月

党员结对帮扶

相关党员

办公室

2月

万名教师访万家

全体教师

办公室

3——5月

班主任家访

班主任

政教处

3——12月

教师线下志愿辅导

相关教师

教务教科处

7——9月

万名教师访万家

全体教师

办公室

3——12月

网上教师答疑中心

相关教师

教务教科处

(四)继续开展先进典型评选表彰活动

组织开展“年度教师”、六个一百“六个十佳”等优秀教师评选表彰活动,等优秀教师评选表彰活动,深入挖掘优秀教师先进典型。进一步加大先进典型表彰与宣传力度,营造清风正气的良好氛围

时间

内容

参与人员

负责部门

5——6月

“年度教师”、“六个一百”、“六个十佳”等评选活动

全体教师

办公室

9——10月

优秀教师表彰及宣传活动

全体教师

办公室

11——12月

优秀教师经验交流活动

全体教师

办公室

(五)切实加强师德师风监管考核

加强师德师风日常监控,严厉查处师德不纯、师风不正等损害群众利益,影响教师形象的突出问题。严格按照要求,积极落实好教师年度师德考核,并确保考核结果在本学年结束前录入全省师德考核系统。

时间

内容

参与人员

负责部门

3——4月

抵制有偿家教专项活动

全体教师

办公室

5——6月

抵制推销教辅资料活动

全体教师

办公室、教务处

6月

组织进行教师年度师德考核

全体教师

办公室

7——8月

抵制违规补课专项治理活动

全体教师

办公室、教务处

9——12月

师德师风教育主题宣传活动

全体教师

办公室

具体要求

(一)统一思想,提高认识。

要从践行十九大精神,充分认识开展师德师风建设活动的重要意义,切实增强做好师德建设的紧迫感和责任感,积极采取有力措施,把这项活动抓实抓好、抓出成效。

(二)加强领导,统筹兼顾。

要把师德建设作为一项重要工作列入议事日程,与加强教师队伍建设和“创先争优”活动一同部署,精心组织,切实做到组织落实、任务落实、措施落实、制度落实。同时做好师德师风建设活动的统筹协调工作,把各个阶段的各项工作有机衔接、前后呼应,把深入学习、提高认识贯穿始终,把解决问题、健全机制贯穿始终。    

(三)加大宣传,营造氛围。

要充分利用微信公众号、校园网、校内宣传栏等形式,大力宣传师德师风建设的精神实质和根本要求,宣传师德师风建设活动的意义、内容和措施,宣传先进师德典型,及时报道活动进展情况,不断扩大师德师风建设活动的社会影响。

 

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